讨论:RM workshop
出自圍紀實驗室
目次 |
[编辑] 公告一下
hi,以後我們的團隊：數位教材與設計, 在首頁[[1]]可以找到， 或是直接鏈結：[[2]] 如果你們有需要上傳圖片或檔案, 可以先進入左邊的特殊頁面,選擇Upload images/files,就可以上傳了! 大家加油!Nanafish 2008年3月8日 (六) 10:45 (UTC)
關於從dv匯入視訊到movie maker無法呈現影像的問題,
有可能是編碼上的問題,因此請大家下載一個k-Lite codec
的編碼工具,下載之後就執行程式,(一直選Next就可以了)
之後再將影片匯入到movie maker再試試看!
k-Lite codec下載處 http://www.softking.com.tw/soft/clickcount.asp?fid3=22332 --Nanafish 2008年4月10日 (四) 06:28 (UTC)
[编辑] 大家報到囉
大家好啊，我是艾珣，我好笨，這個弄好久才把他變成這樣，有來的簽到呀!!!--Candyalice 2008年3月7日 (五) 15:30 (UTC)
感謝艾珣啦~~我喜歡這個設計^^--Aaa123p11 2008年3月8日 (六) 16:16 (UTC)
謝謝佑莉啊，我弄好久@@，或許應該學學網路語法QQ--Candyalice 2008年3月8日 (六) 16:29 (UTC)
艾珣很厲害耶！我也應該來學一下了Orz 這是我的超弱項！！電腦語法～～～～Doiacha 2008年3月9日 (日) 16:23 (UTC)
日本ＮＨＫ放送博物館：http://www.nhk.or.jp/museum/index-e.html
The Pavek Museum of Broadcasting：http://www.pavekmuseum.org/index.html
The Museum of Television and Radio：http://www.mtr.org/ --Aaa123p11 2008年3月13日 (四) 03:16 (UTC)
很不錯喲, 開始找到相關的網站來做比較了, Keep working! Yuchien 2008年3月15日 (六) 14:12 (UTC)
哈哈 我也來報到啦~原來是我是最後一個 = =+ 齁齁都是yahoo掉信啦~害我都沒收到要報到的通知 XD Lu741221 2008年3月16日 (日) 15:01 (UTC)
[编辑] 參訪討論ing
大家啊，我們4/10就要交作業了，請大家找個共同的時間，我們要去廣播文物館參觀唷^^--Candyalice 2008年3月16日 (日) 15:25 (UTC)
●星期四昱茜老師有課!!!
3/18 3/19 3/20 3/21 3/25 3/26 3/27 3/28
早午
艾珣 XX XX X? XX XX XX X? XX
冠全 XX XX XX OX XX XX XX OX
豆芽 XO XX XO OO XO XX XX OO
佑莉 XX XX XX XX XX XX XX XO
今天我們討論的時間什麼時候可跟老師確定呢？ 星期 一 四 早上 對嗎？Doiacha
最後確定時間是3/24早上八點QQ，老師辛苦囉!! Doiacha
Dear all, 不知你們今天有沒有去控窯, 我今天有去看了他們控窯, 滿好玩的!Yuchien 2008年4月6日 (日) 12:09 (UTC)
[编辑] 作業討論
廣播文物館最近的活動，大家有沒有意願想去拍照哩? Doiacha
3/29(六) 四季音樂會-春之頌
4/6(日) 整地之前最後一次控窯活動
作業分配:
組內討論時間-4/10
廣告分析-艾珣+豆芽菜
微軟踩地雷廣告，我覺得挺有趣的，大家也有有趣的廣告嗎？(那個語法真的超級難懂的啦，我有障礙)Doiacha
網站分析-冠全+佑莉
摺頁-佑莉+艾珣
海報-冠全+豆芽菜
內容:開放時間、簡介、
slogan-走入聲音的回憶中
[编辑] 腳本討論
佑莉~
(一)傳統模式:機構介紹、歷史延革、分台長訪問、特色展品介紹
(二)第三人介紹:原則上內容與一相同、但傾向有個主持人或娃娃(可愛風)串場
豆芽菜Doiacha 2008年4月21日 (一) 14:29 (UTC)
(一)如同節目般的進行方式，簡單片頭影片概述之後接主持人到景點介紹，到博物館各點進行拍攝，中間穿插課員訪問歷史、路人突擊訪問，應該有3～5分鐘？
參考連結：歐吉桑遊台灣[3]
歐吉桑遊台灣~這個我喜歡!aaa123p11
今日討論的教案型式
一、教材名稱：拉哩喔 History
二、教材長度：５分鐘
三、教材對象及特性：對於廣播歷史文物有興趣者
四、教材目的：透過五分鐘的宣傳短片，讓觀眾了解國家廣播博物館的歷史沿革與特色展品，並有興趣親自走訪一趟。
五、教材目標：
在觀賞過影片後，觀看者能夠：
１．說出廣播博物館的基本資料
２．陳述廣播博物館的大略歷史
３．分享印象最深刻的特色展品
４．想要親自走訪國家廣播博物館
六、教材內容大綱：
１．片頭：（配樂）
２．簡介廣播博物館的基本資料
３．敘述廣播博物館的歷史沿革
４．介紹廣播博物館的特色展品
５．結語
６．片尾
七、教材制作型態：以動畫人物貫穿全場、旁白講述
八、使用語言：國語
檔案在此：[4]
冠全Lu741221 2008年4月23日 (三) 18:43 (UTC)
我個人的構想則是比較偏向做成旅遊節目，順便附上我設計的節目腳本~
原來這就是傳說中的腳本==+
說實在我看到表格還不知道怎麼做
以圖片代表的構想很棒!aaa123p11
感謝冠全作的美麗腳本，運用圖片對美術能力不好的人大有幫助阿~哈Doiacha 2008年4月24日 (四) 03:55 (UTC)
