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== '''設計檔案''' == (1)學習科目:七年級國文 (2)學習範圍:語文常識 (3)單元名稱:標點符號 (4)課程目標:讓學生瞭解標點符號的正確用法,進而更瞭解標點符號的運用,增進學習國文的樂趣。 (5)教學目標: (A)認知1能正確判斷標點符號的用法 (B)認知2能運用標點符號正確的格式 (C)認知3 (D)情意1能啟發學習國文的樂趣 (E)情意2 (F)技能1能靈活運用標點符號 (G)技能2能用精確的詞語表達意義 (6)課程內容:(保留下列一項即可) □深入且範圍較窄(針對特定主題、領域或內容進行非常專門的教學,如:感官動詞特殊用法) (7)先備知識:對標點符號的基本認識 (8)內容架構:內容架構用於協助設計者組織課程內容 請同學依照時間安排內容 1.0~2分鐘,引起動機。 2.2~5分鐘,介紹基本的表點符號在語文使用上的重要性。 3.5~25分鐘,介紹基本表點符號的定義和範例。 4.25~30分鐘,評量-基本標點符號的練習。 5.30~35分鐘,總結活動。 (9)呈現方式(媒體)Power point、Movie Maker (10)教材&參考資料 教科書:康軒版 一上 語文天地(一) 網站名稱: 正確網址: 其他參考:
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