Fandom

圍紀實驗室

斯渝:主題

简体 | 繁體 | 简体 | 正體

1,554个页面创建
于此维基上
添加新页面
评论0 分享

您使用了广告屏蔽软件!


Wikia通过广告运营为用户提供免费的服务。我们对用户通过嵌入广告屏蔽软件访问网站进行了使用调整。

如果您使用了广告屏蔽软件,将无法使用我们的服务。请您移除广告屏蔽软件,以确保页面正常加载。

數位化教材製作 编辑

請依照以下格式,將歷程資料完成


設計文件 编辑

(1)學習科目:數學


(2)學習範圍:第四冊第一章


(3)單元名稱:等差數列與級數


(4)課程目標:希望藉由video的方式讓學生更了解等差的性質且能夠運用於生活中


(5)教學目標:

  (A)認知1:能說出什麼是等差數列和等差級數
  (B)認知2:能說出等差數列的特性
  (C)認知3:能背誦出數列及級數的公式
  (D)技能1:能熟練基本運算
  (E)技能2:能應用於生活中
  (F)技能3:能發現生活中有關等差數列的例子


(6)課程內容:(保留下列一項即可)

  □深入廣泛(針對特定主題、領域或內容進行專門教學,如:感官動詞) 
 

(7)先備知識:加減乘除

(8)內容架構:內容架構用於協助設計者組織課程內容

1-5   什麼是等差數列
6-10  介紹生活中的例子以及等差數列的規律性
11-13 介紹等差數列的性質(如:等差中項)
14-20 應用並練習題目
21-25 什麼是等差級數
26-30 介紹等差數列的性質
31-37 講述基本運算
38-50 綜合練習


(9)呈現方式(媒體):video

(10)教材&參考資料

  教科書:南一版課本、雙向溝通參考書
  網站名稱:
  正確網址:
  其他參考:

如何製作影片 编辑

請同學到 教案網站 看影片,在看完影片後,請到中心學習如何編輯影片

這次所做的東西都是我很不擅長,平常用不到的技術,所以對這些東西一點都不了解,
以前都只會用相機拍製影片,不過藉由這次的project學習,我得到了很多我在課堂上學習不到的知識,
我學會了如何使用DV,也了解到使用DV該注意的一些事項,可以讓我的project更為生動,這真的是個很難得的經驗。

Project-based learning 编辑

 PBL的三個過程都是息息相關,一環扣著一環的,這次運用科技工具來教學,倒是我一次很特別的經驗,
 希望我的計畫能引起學生的興趣,希望我能發揮創意帶領學生學習,也希望我能執行到底完成這次的project。

給同學的建議 编辑

  寫下看完的心得


檔案評量 编辑

其實整個過程就是一個學習歷程的紀錄,請你寫下利用Wiki這個工具讓你在學習上有什麼改變、你對於學習工具和理論應用在真實的情境中有什麼想法?你有去看其他同學的作品嗎?你有試著給同學建議嗎?你對於同學給你的建議你有怎樣的想法?你對於助教給你的建議覺得如何?你對於本次參與教材設計有什麼想法、以及給助教建議及補強之處。

   寫下看完的心得

更多维基

随机维基